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"INTERNET", USO Y SERVICIOS ANÁLISIS DE PÁGINAS.-
En este ejercicio se pretenden analizar algunos aspectos de un conjunto de páginas "web" que se indicarán a continuación. Cada grupo tendrá asignada una dirección (según tabla adjunta) y deberá realizar su análisis siguiendo un esquema común que se indica al final de esta página. Las conclusiones que se vayan extrayendo se anotarán en un archivo de "word" que se guardará en la carpeta "res_int", dentro del a carpeta habitual de trabajo, con el nombre "is02_GX.doc", donde "GX" es el indicativo de grupo. El objetivo es realizar una exposición con las conclusiones. Cada grupo dispondrá de un máximo de 10 minutos para realizar su exposición. No deben olvidarse los parámetros que se evaluarán:  | Reparto de tiempos entre los miembros del grupo. | | Adecuación de lo expuesto al guión indicado. | | Calidad de los análisis y comentarios. | | Expresión. | | Entonación. | | Convicción de lo expresado. | La evaluación se realizará por parte del profesor y de los restantes alumnos, atendiendo a diferentes parámetros que serán considerados de manera diferenciada. La valoración de los alumnos se realizará empleando el formulario que se indiza a continuación: Reparto de direcciones y grupos: Directrices para el análisis: Para comentar cada dirección, se seguirá el siguiente guión:
| ¿Quién la promociona/edita/crea? |
| ¿Venden algo de manera directa? ¿Qué? |
| ¿Publicitan algo? ¿Qué? |
| ¿Regalan algo? ¿Qué? |
| ¿Cuáles son los objetivos de la página? |
| Resumen breve de su temática. |
| Análisis sencillo sobre su estética y la adecuación de ésta última a los objetivos de la página. |
| Análisis sencillo sobre la siguiente cuestión: ¿Cumple con sus objetivos adecuadamente? |
| La recomendaría a alguien, ¿con qué finalidad? | Durante la exposición podrá emplearse un guión en papel, del que no se podrá leer de una manera continuada, sólo ocasional y a modo de recordatorio. Además mediante el videoproyector de mostrarán las diferentes secciones de la página (con sus comentarios y análisis) a la audiencia.
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