Activación del modo grupos.Para activar el empleo de grupos, debe activarse en la ficha de
Configuración del curso.
El Modo de grupo puede ajustarse de la siguiente manera:
No hay grupos. No se emplea esta característica. Los alumnos podrán saber la identidad de todos los demás.
Grupos separados. Se formarán grupos y los alumnos no podrán participar en los Foros u otras actividades colaborativas destinadas a grupos diferentes al suyo. Tampoco sabrán la identidad de los alumnos de otros grupos.
Grupos visibles. Se formarán grupos pero cada alumno puede ver a los demás grupos, sus participaciones en actividades colaborativas y su identidad.
El conmutador
Forzar, sirve para que las actividades que se creen asuman el modo de grupo elegido en la configuración o no. Si está desactivado, en cada actividad el profesor podrá decidir si emplea grupos o no.
Selección de alumnos para cada grupo.En el bloque de administración del profesor, se pueden administrar los grupos, denominándolos y eligiendo a los alumnos que los integrarán. Un mismo alumno puede pertenecer a varios grupos.
Tras crear los grupos, asignándoles un nombre, pueden señalarse y, pulsando en el botón "Agragar usuarios al grupo", seleccionar los alumnos que lo integrarán.
AGRUPAMIENTOS
En las últimas versiones de MOODLE se ha añadido lo que se denomina "agrupamientos". Esta posibilidad debe habilitarla el Administrador en el apartado
Miscelánea,
Experimental de su bloque de
Administración.
Los agrupamientos permiten la creación de recursos o actividades sólo para un determinado agrupamiento, de modo que los alumnos pertenecientes a otros agrupamientos no los verán.
Cada agrupamiento debe estar formado por uno o varios grupos pertenicientes al curso, por tanto es necesario haber creado los grupos previamente para emplear esta posibilidad. Los agrupamientos pueden editarse desde la entrada Grupos del bloque de Adminstración, ficha Agrupamientos.
Cuando se cree o edite un recurso o una actividad, podrá elegirse el agrupamiento al que va destinado y si se permite la visión a los alumnos que no pertenezcan al agrupamiento elegido.
El empleo de agrupamientos permite la atención específica a grupos de alumnos que precisen actividades o recursos adicionales. Otra utilidad es la de emplear el curso para varios grupos de alumnos difentes.